La tecnología ha cambiado la forma en que consumimos información.

A muchos alumnos cada vez les resulta más difícil leer un libro, pero son capaces de pasarse horas viendo videos para ser mejores en su juego favorito. Ya no leen periódicos tan a menudo, pero manejan con solvencia 5 redes sociales a la vez. Les aburre hacer problemas de matemáticas, pero aprenden a programar antes que a hacer derivadas.

Las nuevas generaciones se han acostumbrado a formatos concisos y ricos en elementos visuales.

En consecuencia, las metodologías tradicionales son cada vez menos efectivas y muchas empresas e instituciones llevan años proclamando la muerte del sistema educativo tal y como lo conocemos.

En SchoolHouse tenemos una filosofía algo distinta

Creemos en los profesores como motores del cambio y confiamos en su capacidad para identificar las técnicas que se adaptan mejor a las aptitudes y características de sus alumnos.

Para nosotros, la solución es dotar a los profesores de herramientas sencillas que les ayuden a hacer sus clases dinámicas, sociales y creativas.

Presentamos las clases interactivas

Nuestra plataforma ofrece un componente llamado Clases Interactivas. La idea es sencilla:

  1. Sube tus diapositivas (el guión de la clase).
  2. Añade elementos interactivos entre diapositivas. De momento, estos elementos son ejercicios y preguntas, pero con el tiempo iremos añadiendo otros elementos.

Imparte clases más participativas donde los alumnos se mantienen activos y atentos.

¿Cómo funcionan?

Para crear una nueva clase interactiva simplemente hay que subir unas diapositivas en PDF. Herramientas como Powerpoint o Google Presentations permiten descargar o exportar presentaciones en PDF fácilmente.

A partir de aquí, creear una experiencia más dinámica y participativa con tus alumnos es muy sencillo, pero hay algunas peculiaridades que es importante entender para hacerlo de manera adecuada.

Crónica de una clase interactiva

Algunos consejos

Aquí tienes algunos consejos para diseñar clases interactivas efectivas: